contoh soal loop pada rangkaian listrik fisika
1. contoh soal loop pada rangkaian listrik fisika
Cari dibuku lah dek.. Buat lah soal dari mu,biar kamu bisa
2. contoh soal fisika tentang arus listrik searah
Jawaban:
1. Sebuah alat pemanas air 200 watt, 220 volt yang dipasng pada sumber tegangan 110 volt, menyerap daya listrik sebesar ....
a a. 400 watt
b b. 200 watt
c c. 100 watt
d d. 75 watt
e e. 50 watt
Penjelasan:
Pembahasan
D1 : P1= 200 Watt
V1= 220 volt
V2= 110 volt
D2 : P2...?
D3 :Membandingkan persamaan daya listrik.
P1 / P2 = V1 / V2
200 watt / P2 = 220 V / 110 V
200 watt / P2 = 2
P2 = 200 watt / 2 = 100 watt
3. Ini saya berikan contoh soal dan jawaban dari soal fisika tentang rangkaian listrik tolong berikan kesimpulan dari contoh soal ini ... #please
maaf kak lagi mikirin nih kesimpulanya sepertinya susah kak ya
4. Judul : Kartun KimiaPenulis : Larry Gonick & Craig CriddlePenerbit : Kepustakaan Populer GramediaTahun Terbit : 2006Jumlah Halaman : 250Kimia, sama halnya dengan fisika, merupakan hal-hal yang terjadi di sekitar kehidupan kita sehari-hari. Hal-hal seperti larutan, listrik, logam, dan sebagainya mempunyai hubungan yang sangat erat dengan kimia. Namun, kimia yang dipelajari di sekolah sering dipandang sebagai mata pelajaran yang sulit, membingungkan, dan menakutkan. Padahal memahami kimia sangat diperlukan karena kimia adalah bagian hidup manusia. Maka diperlukan suatu cara agar mempelajari kimia menjadi lebih menarik.Melalui buku Kartun Kimia, topik-topik pelajaran kimia dibahas dengan kalimat-kalimat yang lebih ringkas sehingga pembaca lebih cepat dan mudah memahami isi buku. Setiap topik dilengkapi dengan ilustrasi yang sangat menarik, berupa teks dan gambar yang kocak. Ilustrasi tersebut sangat mendukung dalam memahami konsep dasar ilmu kimia dan membuat pembaca tidak jenuh.Kartun Kimia menerangkan dasar-dasar kimia yang pembahasannya dibagi ke dalam 12 bab, antara lain sejarah ilmu kimia, sifat-sifat unsur, ikatan kimia, reaksi, wujud zat, larutan, asam-basa, elektrokimia, stoikiometri, dan kimia organik. Setiap bab disajikan dengan ilustrasi yang sederhana, jernih, dan penuh humor.Topik-topik yang dibahas memiliki kandungan sains yang bermutu meskipun disajikan dengan penuh humor. Adanya ilustrasi gambar membantu pembaca memahami penjelasan yang diberikan. Bahasa yang digunakan juga ringkas, padat, dan tidak berbelit-belit sehingga pembaca tidak kesulitan dalam memahami maknanya.Namun untuk memahami konsep-konsep kimia yang dibahas di dalam buku ini, pembaca tetap harus memiliki minat yang tinggi terhadap kimia. Karena meskipun telah disajikan dalam bentuk yang sangat menarik, pengertian ilmiah pembaca tetap diperlukan.Sulit! Itu mungkin merupakan kata yang kita pikirkan mengenai kimia. Namun walaupun begitu, tidak menjadi halangan untuk memepelajarinya. Selain melalui buku-buku sekolah dibutuhkan juga buku lain untuk mendalami kimia.Buku lain yang dapat digunakan untuk mempelajari kimia adalah kartun kimia. Sesuai dengan nama buku ini buku ini disajikan dalam bentuk komik. Buku ini berisi 12 bab yang membahas tentang pelajaran-pelajaran kimia yang terdiri dari, sejarah ilmu kimia, sifat-sifat unsur, ikatan kimia, reaksi, wujud zat, larutan, asam basa, elektrokimia, stoikiometri, dan bahan organik.Buku ini sangat membantu dalam mempelajari kimia karena melalui satu buku saja kita bisa mempelajari banyak materi. Selain itu, dengan adanya animasi-animasi yang menarik membuat mempelajari kimia menjadi menyenangkan. Adanya contoh-contoh soal dibeberapa bab membuat kita lebih memahami materi yang diberikan. Kata-kata yang digunakan untuk menyampaikan materi merupakan bahasa formal yang mudah dicerna.Pernahkah Anda menginginkan agar ilmu kimia dapat ditampilkan dengan lebih menarik- sehingga terasa sama saja Anda membaca sebuah buku komik hitam-putih ? Bidang pelajaran ini mungkin tampak sulit, namun sebenarnya tidak demikian. Dengan kehadiran buku ini, membaca buku pelajaran kimia akan menjadi lebih mudah dan menarik.Kimia, sebuah ilmu pengetahuan yang kerap dianggap sulit dan memusingkan.Terlalu membahas mengenai hal-hal yang tidak dapat kita lihat secara langsung mengakibatkan bidang pelajaran ini sulit dipahami. Ilmu mengenai pemahaman dan rekayasa materi ini memang penting, karena perannya sangat berguna untuk memahami alam sekitar dengan proses yang terjadi di dalamnya dengan lebih baik lagi dan supaya kita dapat mengubah bahan alam menjadi produk yang lebih berguna untuk memenuhi kebutuhan kita.Materi dari buku ini mencakup bahan-bahan pelajaran untuk segala tingkatan pendidikan, mulai dari SMP-hingga Perguruan Tinggi dan bagi yang belajar secara individual sehingga cocok untuk segala umur.Hal yang patut disayangkan adalah bagaimana tulisan-tulisan yang kita baca disajikan seluruhnya dengan huruf capital sehingga dapat sedikit mengganggu konsentrasi para pembacanya.Namun, kekurangan yang ada dari buku ini tidak sebanding dengan apa manfaat yang dapat Anda peroleh. Dengan membaca buku ini , Anda dapat diperkaya mengenai sejarah awal ditemukannya ilmu kimia, ide para peneliti yang unik ,usaha pembuktian mereka -yang tidak bisa Anda temukan di buku-buku pelajaran,hingga akhirnya teori yang telah mereka buktikan dengan mapan. Dalam buku ini, para pengarang akan menjelaskan Buku ini juga diperkaya dengan sejumlah ilustrasi-ilustrasi, baik untuk memperjelas materi atau sekedar lelucon agar para pembacanya tidak bosan. Sebuah buku yang patut dibaca
Jawaban:1. bAIK
2. Ada yang sulit dimengerti bahasnya
3. Baik sekali
Penjelasan:
5. soal FISIKA kelas 9 1. pelepasan eletron dari atom suatu benda mengakibatkan benda tersebut bermuatan (negatif, positif, netral, negatif dan positif) 2. bagian atom yang tidak bermuatan listrik d namakan (elektron, neutron, proton, nukleon) 3. suatu atom dikatakan bermuatan listrik negatif bila atom...(menerima proton, melepas proton, menerima elektron, melepas elektron) 4. suatu atom dikatakan bermuatan listrik negatif bila atom...(menerima proton, melepas proton, menerima elektron, melepas elektron) 5. bila mistar plastik d gosok dengan wol muatan listrik, yang terjadi pada plastik dan wol..(plastik bermuatan negatif, wol bermuatan positif) (plastik bermuatan positif, wol bermuatan negatif) (plastik bermuatan negatif, wol bermuatan negatif) (plastik bermuatan positif, wol bermuatan positif) 6. benda - benda bermuatan listrik d bawah ini yang tolak menolak (sisir dan kata, plastik dengan sisir, ebonit dengan kaca, plastik dengan kaca) 7. sepotong ebonit akan bermuatan listrik negatif bila d gosok dengan wol karena a. muatan positif dan ebonit pindah ke wol b. elektron dari wol pindah ke ebonit c. muatan positif dari wol pindah ke ebonit d. elektron dari ebonit pindah ke wol 8. contoh peristiwa yang membuktikan bahwa suatu benda dapat diberi muatan listrik dengan cara induksi adalah tertariknya potongan kertas pada.... a. penggaris plastik yang telah digosokkan kain wol b. kaca yang telah diolesi dengan cat yang masih basa c. sisir plastik yang diberi tegangan listrik d. kayu yang telah digosok kain sutera 10. jka kaca digosok dengan kain sutera maka yang terjadi adalah a. kain sutera bermuatan listrik positif b. kaca bermuatan listrik negatif c. proton berpindah dari kaca ke kain sutera d. elektron berpindah dari kaca ke kain sutera 15. sepasang ebonit akan bermuatan listrik negatif bila d gosok dengan wol. hal ini disebabkan oleh a. muatan positif dari ebonit pindah k wol b. elektron dari wol pindah ke ebonit c. muatan positif dari wol pindah ke ebonit d. elektron dari ebonit pindah ke wol 29. dua muatan yang sejenit jika didekatkan akan a. bertolak belakang b. menarik dan menolak c. tolak menolak d. tarik menarik jawaban asal-asal atau memberi komentar pada kolom jawaban akan saya hapus, terima kasih banyak sebelumnya sudah berpartisipasi pada soal ini
1. positif
2. nukleon (mungkin?)
3. menerima elektron
4. sama
5. plastik (-) wol (+)
7. b
8. a
10. d
15. b
29. c
maaf kalo ada yang salah :)1. Positif
2. neutron
3. menerima elektron
4. menerima elektron
5. palstik bermuatan negatif, wol bermuatan negatif
6. plastik dengan kaca
7. a
8. a
10. a
15. b
29. c
6. 10 contoh soal fisika dan pembahasan tentang letak kuat medan listrik yang nol ?
derajat kalau enggak salah
7. contoh soal ipa fisika kelas Ix tentan listrik dinamis
listrik dinamis adalah gaya listrik yang bersifat tetap
8. ajarin aku materi fisika tentang listrik statis,dinamis sama energi&daya listrik dong.. soalnya besok aku mau kompetisi ipa tp materi blm diajarin semuanya..kalo bisa sih beserta contoh soal dan cara ngerjainnya :D
listrik statis itu listrik yang tidak mengalir
biasanya si materinya tentang hukum coloumb, and gaya tolak menolak antara dua benda, medan listrik
listrik dinamis itu listrik yang mengalir
biasanya hukum ohm, rangkaian seri rangkaian pararel,
hmm, kalo daya listrik itu banyak benda di kali brp wat di kali brp lama pemakaian trus di bagi 1000 abis itu dikali harga tiap kwh trus biasanya di kali sebulan (30 hari)
Soal No.1
Sebuah lampu memiliki spesifikasi 18 watt, 150 Volt. Lampu dipasang pada tegangan 150 volt. Tentukan:
a) Energi yang digunakan lampu selama pemakaian 12 jam
b) Hambatan lampu
c) Kuat arus yang mengalir pada lampu
Pembahasan
Data lampu:
Daya P = 18 watt
Tegangan V = 150 voltt
Waktu t = 12 jam = 12 x 3600 sekon = 43200 s
a) Energi yang digunakan lampu selama pemakaian 12 jam
Dari rumus energi listrik jika telah diketahui dayanya (P) dan waktu (t) W = Pt W = 18 watt x 432000 s = 777600 joule = 777,6 kilojoule
b) Hambatan lampu
Dari spesifikasi pada lampu dan rumus hambatan hubungannya dengan daya listrik:
[tex]pehingga hambatan lampu adalah c) Kuat arus yang mengalir pada lampu: I = V/R I = 150/1250 I = 0,12 ampere
9. SOAL ULANGAN HARIAN 1. Pernyatan berikut yang benar adalah…. a. Senyawa adalah campuran beberapa unsur b. undur adalah zat tunggal yang heterogen c. senyawa adalah campuran homogen d. larutan adalah campuran homogeny e. senyawa dapat diuraikan secara fisik 2. Campuran yang mempunyai perbedaan titik didih besar dapat dipisahkan dengan cara…. . a Penyulingan d. Penyubliman b. Penyaringan e. Kromatografi c. Pengkristalan 3. Gula sebanyak 60gram dicampur dengan air sebanyak 90 gram sehingga menghasilkan larutan sirup. Persentasi gula dalam sirup adalah… a. 40% d. 90% b. 50% e. 100% c. 60% 4. Air sungai yang telah tercemar air raksa sebanyak 2kg setelah dianalisis di laboratorium ternyata mengandung 12mg air raksa. Kadar air Raksa dengan menggunakan bpj dalam air sungai adalah… a. 6 bpj d. 7 bpj b. 5 bpj e. 8 bpj c. 4 bpj 5. Partikel terkecil dari unsure atau senyawa di sebut…. a. atom d. Molekul b. Molekul senyawa e. Ion c. Molekul unsure 6. , dan merupakan contoh ion… a. Poliatomik d. Oksonium b. Monoatomik e. Kompleks c. Amfolit 7. Berikut ini yang merupakan anion adalah… a. Cl - d. b. e. c. Fe 8. Jumlah atom O yang terbanyak terdapat pada… a.2 d. b. e. c. 9. Jumlah atom penyusun senyawa adalah… a. 3 atom penyusun, yaitu Ba, P dan O b. 2 atom penyusun, yaitu Ba dan c. 2 atom penyusun, yaitu Ba dan PO d. 1 atom penyusun, yaitu Ba (PO) e. 1 atom penyusun, yaitu 10. Peristiwa yang merupakan contoh perubahan kimia adalah….. a. Singkong menjadi tape d. Air menjadi uap air b. Kacang hitam menjadi bubur e. Bel listrik berdering c. Lilin meleleh 11. Bila palu bereaksi dengan udara akan terjadi perkaratan perubahan yang menyertai perkaratan tersebut adalah… a. Kimia d. Biofisika b. Fisika e. Tidak terjadi perubahan c. Bilogi 12. Proses perubahan kimia dapat dilihat dari cirri – cirri yang menyertai kecuali…. a. Terjadi perubahan wujut d. Terjadi perubahan suhu b. Terbentuk endapan e. Timbulnya gas c. Terjadi perubahan warna 13. Tanda Atom Cu, C dan Au adalah…. a. Tembaga, Carbon, Emas b. Tembaga, Emas dan Alumunium c. Karbon, Emas dan Besi d. Karbon, Besi dan Timah e. Tembaga, Aluminium dan Emas 14. Penulisan menyatakan…. a. 2 molekul Nitrogen d. 2 rumus Nitrogen b. 4 atom Nitrogen e. 2 unsur Nitrogen c. 2 atom Nitrogen 15. Pada 1 molekul terdapat… a. 3 atom Ba, 2 atom P, dan 8 atom O b. 3 atom Ba, 1 atom P, dan 4 atom O c. 3 atom Ba, 2 atom P, dan 4 atom O d. 6 atom Ba, 2 atom P, dan 8 atom O e. 6 atom Ba, 2 atom p, dan 4 atom O 16. Tokoh yang pertama kali menemukan electron adalah… a. Thomson d. Rutherford b. Dalton e. Bohr c. Avogadro 17. Rutherford menemukan adanya… a. Inti atom bermuatan positif yang berpusat di dalam atom b. Neutron dalam atom tidak bermuatan c. Elektron bermuatan negatif d. Kulit electron mengelilingi inti atom e. Proton dalam inti atom bermuatan negative 18. Partikel atom yang tidak bermuatan adalah… a. Neutron d. Kulit Elektron b. Proton e. Inti atom c. Elektron 19. Nomor massa unsur X ialah 80 dan mempunyai 45 Neutron. Nomor atom unsur X ialah… a. 35 d. 40 b. 45 e. 55 c. 80 20. Jumlah electron maksimum pada kulit M adalah… a. 18 d. 32 b. 8 e. 64 c. 2
Jawaban:
1.A
2.A
3.C
4.D
5.B
6.E
7. (jawaban kurang)
8. ( jawaban kurang)
9.C
10.D
11.A
12.A
13.C
14.A
15.B
16.A
17.D
18.C
19.A
20.B
Penjelasan:
semoga membantu
10. 1. berikut ini merupakan ciri ciri terjadinya suatu reaksi kimia , kecuali ... a. terbentuknya gas b. terbentuknya endapan c. terjadinya perubahan warna d. adanya perubahan suhu e. tidak terbentuk endapan 2. endapan pada suatu reaksi kimia dapat terbentuk karena adanya zat hasil reaksi berupa .... a. gas b. zat cair c. zat padat d. koloid e. panas 2. berikut ini merupakan ciri ciri terjadinya suatu reaksi kimia, kecuali ... a. terbentuknya gas 2. terbentuknya endapan 3. terjadinya perubahan warna 4. adanya perubahan suhu 5. tidak terbentuk endapan 3. dibawah ini yang termasuk larutan elektrolit adalah ... a. jika zat terlarutnya berupa zat elektrolit b. jika zat terlarutnya berupa zat non elektrolit c. jika terlarut tidak terionisasi d. jika larutannya tidak menghantarkan listrik e. jika menghantar arus 4. suatu larutan jika diuji dengan alat penguji elektrolit menunjukkan adanya nyala lampu yang terang dan timbulnya gelembung gas. larutan tersebut kemungkinan merupakan campuran... a. gula dan air b. urea dan air c. sirop dan air d. asam cuka dan air e. garam dapur dan air 5. elektrolit lemah memiliki daya hantar buruk, karena .... a. terdapat gelembung gas b. terionisasi sempurna c. terionisasi sebahagian d. lampu menyala terang e. menghantarkan arus listrik 6. berdasarkan susunan kimianya, materi dikelompokkan menjadi tiga berikuti ni, kecuali ... a. unsure b. senyawa c. campuran d. zat e. ion 7. rumus yang menyatakan jenis dan jumlah atom yang menyusun zat disebut.... a. rumus fisika b. rumus kimia c. rumus empiris d. rumus molekul e. rumus senyawa 8. contoh campuran homogen dalam kehidupan sehari hari adalah .... a. makanan b. air laut c. larutan gula d. air sungai e. larutan sirup 9. sifat unsur penyusun senyawa adalah ... a. sama dengan senyawa yang berbentuk b. berbeda dengan senyawa yang berbentuk c. bergantung pada reaksi yang terjadi d. ditentukan oleh kecepatan reaksi e. ditentukan koefisien reaksi 10. uraian a. tuliskan ciri ciri elektrolit kuat b. jelaskan apa yang dimaksud dengan larutan c. reaksi kimia selalu disertai dengan purubahan... sebutkan d. uraikan teknik pemisahan campuran e. sebutkan ciri ciri asam. mohon bantuannya ya kak, ini soal usbn kls 3
Jawaban:
e. tidak terbentuk endapanb. zat caire. jika menghantar arusd. asam cuka dan airc. terionisasi sebahagianc. campurand. rumus molekulc. larutan gula(menurut saya jawabanya c tapi ada juga jawan yang benar lainya yaitu:b,c,e,a)b. berbeda dengan senyawa yang berbentukuraian:A.dapat menghantarkan listrik dengan baik
jika di ionisasikan maka ia akan ter ionisasi dg baik
Jika diuji, larutan elektrolit kuat dgn uji nyala maka cahaya lampunya kan terang
B.larutan adalah campuran homogen yang didalam larutannya terdiri atas 2 zat yang tercampur homogen.
C
WARNABENTUKSIFATRASAD.filtrasi (penyaringan) Filtrasi adalah cara pemisahan bahan antar yang kasar dan halus dan cara ini bias digunakan dalam pembuatan larutan
E.memiliki rasa yg sangat asam
bersifat merusak
mengubah lakmus biru jadi lakmus merah
dapt bereaksi dgn besi
Penjelasan:
11. Judul : Kartun KimiaPenulis : Larry Gonick & Craig CriddlePenerbit : Kepustakaan Populer GramediaTahun Terbit : 2006Jumlah Halaman : 250Kimia, sama halnya dengan fisika, merupakan hal-hal yang terjadi di sekitar kehidupan kita sehari-hari. Hal-hal seperti larutan, listrik, logam, dan sebagainya mempunyai hubungan yang sangat erat dengan kimia. Namun, kimia yang dipelajari di sekolah sering dipandang sebagai mata pelajaran yang sulit, membingungkan, dan menakutkan. Padahal memahami kimia sangat diperlukan karena kimia adalah bagian hidup manusia. Maka diperlukan suatu cara agar mempelajari kimia menjadi lebih menarik.Melalui buku Kartun Kimia, topik-topik pelajaran kimia dibahas dengan kalimat-kalimat yang lebih ringkas sehingga pembaca lebih cepat dan mudah memahami isi buku. Setiap topik dilengkapi dengan ilustrasi yang sangat menarik, berupa teks dan gambar yang kocak. Ilustrasi tersebut sangat mendukung dalam memahami konsep dasar ilmu kimia dan membuat pembaca tidak jenuh.Kartun Kimia menerangkan dasar-dasar kimia yang pembahasannya dibagi ke dalam 12 bab, antara lain sejarah ilmu kimia, sifat-sifat unsur, ikatan kimia, reaksi, wujud zat, larutan, asam-basa, elektrokimia, stoikiometri, dan kimia organik. Setiap bab disajikan dengan ilustrasi yang sederhana, jernih, dan penuh humor.Topik-topik yang dibahas memiliki kandungan sains yang bermutu meskipun disajikan dengan penuh humor. Adanya ilustrasi gambar membantu pembaca memahami penjelasan yang diberikan. Bahasa yang digunakan juga ringkas, padat, dan tidak berbelit-belit sehingga pembaca tidak kesulitan dalam memahami maknanya.Namun untuk memahami konsep-konsep kimia yang dibahas di dalam buku ini, pembaca tetap harus memiliki minat yang tinggi terhadap kimia. Karena meskipun telah disajikan dalam bentuk yang sangat menarik, pengertian ilmiah pembaca tetap diperlukan.Sulit! Itu mungkin merupakan kata yang kita pikirkan mengenai kimia. Namun walaupun begitu, tidak menjadi halangan untuk memepelajarinya. Selain melalui buku-buku sekolah dibutuhkan juga buku lain untuk mendalami kimia.Buku lain yang dapat digunakan untuk mempelajari kimia adalah kartun kimia. Sesuai dengan nama buku ini buku ini disajikan dalam bentuk komik. Buku ini berisi 12 bab yang membahas tentang pelajaran-pelajaran kimia yang terdiri dari, sejarah ilmu kimia, sifat-sifat unsur, ikatan kimia, reaksi, wujud zat, larutan, asam basa, elektrokimia, stoikiometri, dan bahan organik.Buku ini sangat membantu dalam mempelajari kimia karena melalui satu buku saja kita bisa mempelajari banyak materi. Selain itu, dengan adanya animasi-animasi yang menarik membuat mempelajari kimia menjadi menyenangkan. Adanya contoh-contoh soal dibeberapa bab membuat kita lebih memahami materi yang diberikan. Kata-kata yang digunakan untuk menyampaikan materi merupakan bahasa formal yang mudah dicerna.Pernahkah Anda menginginkan agar ilmu kimia dapat ditampilkan dengan lebih menarik- sehingga terasa sama saja Anda membaca sebuah buku komik hitam-putih ? Bidang pelajaran ini mungkin tampak sulit, namun sebenarnya tidak demikian. Dengan kehadiran buku ini, membaca buku pelajaran kimia akan menjadi lebih mudah dan menarik.Kimia, sebuah ilmu pengetahuan yang kerap dianggap sulit dan memusingkan.Terlalu membahas mengenai hal-hal yang tidak dapat kita lihat secara langsung mengakibatkan bidang pelajaran ini sulit dipahami. Ilmu mengenai pemahaman dan rekayasa materi ini memang penting, karena perannya sangat berguna untuk memahami alam sekitar dengan proses yang terjadi di dalamnya dengan lebih baik lagi dan supaya kita dapat mengubah bahan alam menjadi produk yang lebih berguna untuk memenuhi kebutuhan kita.Materi dari buku ini mencakup bahan-bahan pelajaran untuk segala tingkatan pendidikan, mulai dari SMP-hingga Perguruan Tinggi dan bagi yang belajar secara individual sehingga cocok untuk segala umur.Hal yang patut disayangkan adalah bagaimana tulisan-tulisan yang kita baca disajikan seluruhnya dengan huruf capital sehingga dapat sedikit mengganggu konsentrasi para pembacanya.Namun, kekurangan yang ada dari buku ini tidak sebanding dengan apa manfaat yang dapat Anda peroleh. Dengan membaca buku ini , Anda dapat diperkaya mengenai sejarah awal ditemukannya ilmu kimia, ide para peneliti yang unik ,usaha pembuktian mereka -yang tidak bisa Anda temukan di buku-buku pelajaran,hingga akhirnya teori yang telah mereka buktikan dengan mapan. Dalam buku ini, para pengarang akan menjelaskan Buku ini juga diperkaya dengan sejumlah ilustrasi-ilustrasi, baik untuk memperjelas materi atau sekedar lelucon agar para pembacanya tidak bosan. Sebuah buku yang patut dibaca
#Tanggapan bagian isi:
1) Isinya sudah lumayan menarik perhatian orang lain,
2) Ilmu yang dibagikan dari teks diatas hampir mencakup sebagian ilmu, dan
3) Menarik dan rasanya kepingin membaca buku tersebut.
#Tanggapan bagian penggunaan bahasa:
1) Bahasa yang digunakan diatas lumayan formal,
2) Mungkin bisa diperbaiki lagi kata-kata seperti; Kocak, dan
3) Cukup indah dan menarik bahasanya karena sudah cukup dipahami oleh pembaca.
#Tanggapan terhadap unsur penunjang buku
1) Mungkin bisa diperbaiki isi buku tersebut, katanya didalam buku tersebut, terisi huruf Kapital semua. Mungkin bisa dirubah karena orang lain akan bosan,
2) Bahasa yang digunakan mungkin bisa lebih difokuskan agar lebih santun dan formal, dan
3) Buku ini sudah lengkap dengan kimia. Buku ini juga yang pasti menarik perhatian orang lain. Intinya, buku ini sudah TOP hanya dengan isinya saja.
Ayo serbu bukunya!!! Hihihi
Semoga membantu
12. Judul : Kartun KimiaPenulis : Larry Gonick & Craig CriddlePenerbit : Kepustakaan Populer GramediaTahun Terbit : 2006Jumlah Halaman : 250 Kimia, sama halnya dengan fisika, merupakan hal-hal yang terjadi di sekitar kehidupan kita sehari-hari. Hal-hal seperti larutan, listrik, logam, dan sebagainya mempunyai hubungan yang sangat erat dengan kimia. Namun, kimia yang dipelajari di sekolah sering dipandang sebagai mata pelajaran yang sulit, membingungkan, dan menakutkan. Padahal memahami kimia sangat diperlukan karena kimia adalah bagian hidup manusia. Maka diperlukan suatu cara agar mempelajari kimia menjadi lebih menarik. Melalui buku Kartun Kimia, topik-topik pelajaran kimia dibahas dengan kalimat-kalimat yang lebih ringkas sehingga pembaca lebih cepat dan mudah memahami isi buku. Setiap topik dilengkapi dengan ilustrasi yang sangat menarik, berupa teks dan gambar yang kocak. Ilustrasi tersebut sangat mendukung dalam memahami konsep dasar ilmu kimia dan membuat pembaca tidak jenuh. Kartun Kimia menerangkan dasar-dasar kimia yang pembahasannya dibagi ke dalam 12 bab, antara lain sejarah ilmu kimia, sifat-sifat unsur, ikatan kimia, reaksi, wujud zat, larutan, asam-basa, elektrokimia, stoikiometri, dan kimia organik. Setiap bab disajikan dengan ilustrasi yang sederhana, jernih, dan penuh humor. Topik-topik yang dibahas memiliki kandungan sains yang bermutu meskipun disajikan dengan penuh humor. Adanya ilustrasi gambar membantu pembaca memahami penjelasan yang diberikan. Bahasa yang digunakan juga ringkas, padat, dan tidak berbelit-belit sehingga pembaca tidak kesulitan dalam memahami maknanya. Namun untuk memahami konsep-konsep kimia yang dibahas di dalam buku ini, pembaca tetap harus memiliki minat yang tinggi terhadap kimia. Karena meskipun telah disajikan dalam bentuk yang sangat menarik, pengertian ilmiah pembaca tetap diperlukan. Sulit! Itu mungkin merupakan kata yang kita pikirkan mengenai kimia. Namun walaupun begitu, tidak menjadi halangan untuk memepelajarinya. Selain melalui buku-buku sekolah dibutuhkan juga buku lain untuk mendalami kimia. Buku lain yang dapat digunakan untuk mempelajari kimia adalah kartun kimia. Sesuai dengan nama buku ini buku ini disajikan dalam bentuk komik. Buku ini berisi 12 bab yang membahas tentang pelajaran-pelajaran kimia yang terdiri dari, sejarah ilmu kimia, sifat-sifat unsur, ikatan kimia, reaksi, wujud zat, larutan, asam basa, elektrokimia, stoikiometri, dan bahan organik. Buku ini sangat membantu dalam mempelajari kimia karena melalui satu buku saja kita bisa mempelajari banyak materi. Selain itu, dengan adanya animasi-animasi yang menarik membuat mempelajari kimia menjadi menyenangkan. Adanya contoh-contoh soal dibeberapa bab membuat kita lebih memahami materi yang diberikan. Kata-kata yang digunakan untuk menyampaikan materi merupakan bahasa formal yang mudah dicerna. Pernahkah Anda menginginkan agar ilmu kimia dapat ditampilkan dengan lebih menarik- sehingga terasa sama saja Anda membaca sebuah buku komik hitam-putih ? Bidang pelajaran ini mungkin tampak sulit, namun sebenarnya tidak demikian. Dengan kehadiran buku ini, membaca buku pelajaran kimia akan menjadi lebih mudah dan menarik. Kimia, sebuah ilmu pengetahuan yang kerap dianggap sulit dan memusingkan.Terlalu membahas mengenai hal-hal yang tidak dapat kita lihat secara langsung mengakibatkan bidang pelajaran ini sulit dipahami. Ilmu mengenai pemahaman dan rekayasa materi ini memang penting, karena perannya sangat berguna untuk memahami alam sekitar dengan proses yang terjadi di dalamnya dengan lebih baik lagi dan supaya kita dapat mengubah bahan alam menjadi produk yang lebih berguna untuk memenuhi kebutuhan kita.Materi dari buku ini mencakup bahan-bahan pelajaran untuk segala tingkatan pendidikan, mulai dari SMP-hingga Perguruan Tinggi dan bagi yang belajar secara individual sehingga cocok untuk segala umur.Hal yang patut disayangkan adalah bagaimana tulisan-tulisan yang kita baca disajikan seluruhnya dengan huruf capital sehingga dapat sedikit mengganggu konsentrasi para pembacanya. Namun, kekurangan yang ada dari buku ini tidak sebanding dengan apa manfaat yang dapat Anda peroleh. Dengan membaca buku ini , Anda dapat diperkaya mengenai sejarah awal ditemukannya ilmu kimia, ide para peneliti yang unik ,usaha pembuktian mereka -yang tidak bisa Anda temukan di buku-buku pelajaran,hingga akhirnya teori yang telah mereka buktikan dengan mapan. Dalam buku ini, para pengarang akan menjelaskan Buku ini juga diperkaya dengan sejumlah ilustrasi-ilustrasi, baik untuk memperjelas materi atau sekedar lelucon agar para pembacanya tidak bosan. Sebuah buku yang patut dibaca
Jawaba1. Baik
2.Bahasa sulit dimengerti dan ada beberapa kata yang slit diartikan
3.baik
Penjelasan:
13. Tugas IPA Fisika : Perubahan Materi(zat)dibedakan menjadi 2 macam:1.Perubahan Fisika.2.Perubahan Kimia.Soal:.1.Apa yang dimaksud dengan perubahan fisika dan kimia?2.Perubahan Fisika terjadi karena beberapa faktor,seperti: a/.pelarutan, b/.pengeringan,c/.wujud,d/.bentuk dan ukuran, e/.karena adanya pemanasan atau arus listrik.Tuliskan masing-masing 3 contoh parubahan fisika yang disebabkan oleh faktor a,b,c, d, dan e3.Perubahan kimia terjadi karena faktor:a.Proses pembakaranb.Proses pencampuran zat.c.Proses peragian.d.Proses kerusakan.e.Proses biologi makhluk hidup.f.Proses Perkembangan.Tuliskan masing-masing 3 contoh perubahan kimia yang disebabkan oleh faktor dari proses: a,b,c,d,e dan f.
Jawaban:
1.fisika adalah perubahan materi yang tidak disertai dengan perbentukan zata yang jenis baru nya.
kimia adalah perubahan materi yang menghasilkan jenis dan sifat materi berbeda ( baru ) dari zat semula dinamakan ( perubahan kimia dinamakan juga reaksi kimia atau reaksi ) .
semoga bermanfaat
14. Soal !1 ) Bagian ujung sendok terasa ikut panas ketika digunakan untuk mengaduk secangkir kopi panas.Hal tersebut karena panas berpindah secara..2 ) Contoh peristiwa perubahan fisika adalah...3 ) Menghangatkan badan dekat api unggun termasuk perpindahan panas secara.....4 ) Es batu yang dimasukkan ke dalam wadah berisi air hangat maka lama kelamaan es akan meleleh.Hal tersebut merupakan contoh perpindahan panas secara.....5 ) Apa yang dimaksud dengan pelapukan biologi ? Berikan 2 contoh nya!!6 ) Fenomena gejala kelistrikan di alam yang menghasilkan tegangan sangat tinggi adalah...
1 konduksi
2 lilin yang meleleh
3 radiasi
4konveksi kalu ndak salah
5ndak tau1.konduksi
2.gelas pecah
3.Radiasi
4.konveksi
5.pelapukan biologi adalah pelapukan yang disebabkan oleh makhluk hidup contohnya : dinding melapuk karna ditumbuhi lumut,Trotoar jalan rusak akibat akar pohon
6. maaf gk tau
semoga membantu maaf klo salah
15. berikut adalah contoh peristiwa yang ditimbulkan listrik statis ,kecuali ...a.muncul petir ketika hujan lebat b.tangan terkadang tersetrum memegang gagang pintuc.sisir dapat menarik kertas setelah digunakand.lampu pijar menyala setelah dihubungkan bateraitolong jawab yg ahli fisika soalnya udah saya tulis hiraukan gambar pliss tlg jawab
Berikut adalah contoh peristiwa yang ditimbulkan listrik statis, lampu pijar menyala setelah dihubungkan. Karena baterai dan lampu pijar memilik arus listrik dan bisa disebut juga listrik dinamis.(D)
PembahasanListrik statis merupakanmuatan listrik berkumpul dalam jumlah tertentu dan bearada dalam keadaan statis atau diam. Listrik statis terjadi ketika benda-benda yang memiliki aliran listrik saling berpautan tanpa adanya sumber daya listrik.
Petir bisa terjadi karena awan yang bergesekan satu sama lain. Setelah proses pergesekan lahirlah elektron-elektron bebas yang kemudian berkumpul dan saling menguatkan satu dengan lainnya, sehingga memiliki cukup beda potensial untuk menyambar permukaan bumi.
Beberapa cara untuk mengubah benda yang tidak bermuatan menjadi muatan lsitrik
Penggosokan.
Contohnya pada sisir yang d giosokan kerambut setelah itu sisir akan menarik kertras. Sisir terdsebut menjadi muatan positif dan menarik kertas yang muatannya negatif.
Konduksi
Konduksi merupakan menyentuh benda yang bermuatan listrik ke benda yang tidak bermauatan. Contohnya adalah ketika tangan kita tersetrum memegang gagang pintu. Tubuh kita mengandung muatan listrik pada bagain sel sarafnya, sehingga kenapa kita kadang-kadang tersetrum saat memegang gagang pintu. tubuh kita bermuatan gagang pintu tidak bermuatan.
indukdsi adalah peristiwa pemisahan muatan pada suatu benda karena benda tersebut didekati benda lain yang bermuatan lsitrik. Dengan menggunakan elektroskop. interaksi terjadi antara dua muatan yang saling didekatkan diamana muatan sejenis akan saling tolak menolak sedangkan muatan yang berbeda akan saling tarik menarik.
Pelahjari lebih lanjutMateri tentang pengertian listrik statis https://brainly.co.id/tugas/38360971
Materi tentang contoh terjadinya listrik statis https://brainly.co.id/tugas/12243794
Materi tentang listrik dinamis https://brainly.co.id/tugas/36111577
Detail JawabanKelas : 9
Mapel : Fisika IPA
Bab : Listrik Statis
Kode : 9.6.2
#AyoBelajar
16. tolong :)SOAL IPA FISIKA1. contoh besaran turunan2. satuan kuat arus listrik dalam SI3. alat untuk mengukur panjang lapangan voli4. alat untuk mengukur volume batu5. alat untuk mengukur volume zat cair
1. volume
2. ampere
3. meteran
4. neraca pegas
5. gelas takar
17. Tugas IPA Fisika : Perubahan Materi(zat)dibedakan menjadi 2 macam:1.Perubahan Fisika.2.Perubahan Kimia.Soal:.1.Apa yang dimaksud dengan perubahan fisika dan kimia?2.Perubahan Fisika terjadi karena beberapa faktor,seperti: a/.pelarutan, b/.pengeringan,c/.wujud,d/.bentuk dan ukuran, e/.karena adanya pemanasan atau arus listrik.Tuliskan masing-masing 3 contoh parubahan fisika yang disebabkan oleh faktor a,b,c, d, dan e3.Perubahan kimia terjadi karena faktor:a.Proses pembakaranb.Proses pencampuran zat.c.Proses peragian.d.Proses kerusakan.e.Proses biologi makhluk hidup.f.Proses Perkembangan.Tuliskan masing-masing 3 contoh perubahan kimia yang disebabkan oleh faktor dari proses: a,b,c,d,e dan f.TOLONG KAK JAWAB YANG BENER
Jawaban:
perubahan fisika adalah perubahan suatu zat yg tdk mengakibatkan terbentuknya suatu zat baru. meliputi pencampuran perubahan bentuk dan wujud
perubahan kimia adalah perubahan yg mengakibatkan terbentuknya suatu zat baru. meliputi korosi pembusukan dan pembakaran
2. d. bentuk dan wujud
es yg mencair
beras digiling menjadi tepung
kayu menjadi meja
3. a. pembakaran
pembakaran kayu
perkaratan besi
pengolahan singkong menjadi tape
18. Listrik, Pengubah DuniaPernahkah terbayang jika di dunia ini tidak ada listrik? Semua akan dilakukan dengan manual Industri tidakberkembang dengan pesat. Oleh karena itu, kita wajib mensyukuri atas penemuan listrik oleh Michael FaradayMichael Faraday adalah ilmuwan yang mendapat julukan "Bapak Listrik". Berkat usahanya, listrik menjaditeknologi yang sangat bermanfaat bagi manusia. Faraday lahir pada tahun 1791 di Newington, Inggris, la dari keluargamiskin dan tidak pemah merasakan bangku sekolah. Berkat ketekunannya dalam membaca dan minatnya mempelajaribidang kimia dan fisika, pada tahun 1821 Faraday menciptakan motor listrik pertama di dunia, yaitu sebuah rangkaianpertama yang memakai aliran listrik sebagai sumber penggerak benda. Kemudian pada tahun 1831 ia menyempurnakanciptaannya dengan mengemukaan teori tentang pengaruh elektromagnetik" yang kemudian disebut dengan HukumFaraday. Penemuan Faraday menjadi dasar pengembangan kelistrikan di era modem.Setelah kalian mengetahui "Bapak Listrik", apakah kalian tahu bagaimana listrik bisa sampai ke rumah? Listrikbisa sampai ke rumah melalui beberapa tahap. Tahap pertama, di pusat pembangkit listrik terjadi proses perubahanenergi kinetik menjadi energi listrik Turbin dan generator merupakan komponen utama dalam beberapa jenispembangkit listrik Contohnya di PLTA (Pembangkit Listrik Tenaga Air). Energi kinetik yang dihasilkan oleh aliran airdiubah menjadi energi listrik oleh generator. Tahap kedua, di transformator penaik tegangan, energi listrik dinaikkantegangannya hingga 500 kV oleh generator. Hal ini diperlukan agar arus listrik yang mengalir di saluran tidak terlalutinggi. Dengan demikian perpindahan arus listrik berlangsung secara efektif dan efsien. Tahap ketiga, melalui SUTET(Saluran Udara Tegangan Ekstra Tinggi) listrik dialirkan ke gardu induk Di sini tegangan listrik diturunkan menjaditegangan menengah 20 kV oleh transformator penurun tegangan. Tahap keempat, di gardu distribusi, di sini energiListrik kembali diturunkan lagi tegangannya menjadi tegangan rendah 220 volt. Tegangan listrik sebesar ini sudahsesuai dengan kebutuhan di rumah. Setelah itu, energi listrik dialirkan ke rumah-rumah dan industri melalui jaringandistribusiEnergi listrik yang diterima di rumah kemudiandisalurkan melalui rangkaian kabel listrik di dalamrumah. Rangkaian tersebut disalurkan untuk berbagaikebutuhan seperti untuk sakelar dan colokan listrik untukmenghubungakan barang elektronik. Rangkaian listrik dirumah dapat berupa rangkaian seri dan rangkaian paralelRangkaian seri adalah rangkaian alat-alat listrik yang disusunberurutan tanpa cabang. Rangkaian paralel adalah rangkaiana. Rangkalan ser lampub. Rangkalan paralel lampualat-alat listrik yang dihubungkan secara berjajar dengan satu atau beberapa cabang, Rangkaian seri dan paralel jugabisa ditemui pada lampu-lampu di rumahDengan ditemukannya listrik membawa banyak kemudahan untuk kehidupan masyarakat. Ingat kita wajibmenghemat penggunaan listrik. Bijaklah dalam menggunakan energi listrikTolong bantu ya maaf soal sama bacaan nya kebalik
Jawaban:
1. Penemuan arus listrik oleh Michael Faraday
2. Tokoh penemu arus listrik
3. Dilakukan dengan mengalirkan arus listrik yang sudah diturunkan tegangannya dari gardu listrik ke rumah untuk dapat digunakan.
4. Komponen listrik pada rangkaian seri disusun secara berurutan atau berderet. Sedangkan rangkaian pararel komponen listriknya dipasang secara bersusun atau berjajar sehingga tiap bagian memiliki cabang masing-masing.
5. Listrik berperan penting bagi manusia. Aktifitas sehari-hari dapat terhambat tanpa ada nya listrik. Kita juga harus tetap bijaksana menggunakan listrik.
Penjelasan:
Semoga membantu dan maaf jika salah
19. Contoh Soal Arus Listrik Beserta Jawaban Lengkap!!!Materi Kelas 9 (FISIKA)
ini semoga bermanfaat,.
20. Tolong buat contoh soal fisika kelas 10 tentang listrik dinamis yg jawabannya menggunakan rumus : V = √P.R
Sebuah rangkaian memiliki daya 25W dan hambatan sebesar 16 ohm. Berapakah tegangan listrik pada rangkaian tersebut?
21. [tex]soal \: fisika \ \: : [/tex]Gambarkan contoh gaya coulomb oleh 2 muatan listrik yang membentuk sudut a !
BY OF @christiansibuea2008
Jawaban:
F = k q1 q2
----------
r2
Penjelasan:
SEMOGA BERMANFAAT BUAT KAMU FOLLOW AKU YA
22. Mas tolong Bantu guru les ane ngasih tes soal kimia mana ga paham lagi Tolong bantu Mas 1).1. air mendidih 2. bom meledak 3. susu menjadi basi 4. kapur barus menyublim 5. besi berkarat Perubahan materi yang termasuk perubahan Fisika adalah… a. 1,2,3 b. 2, 3, 5 c. 1,4 d. 3,5 e. 4,5 2. Perhatikan reaksi berikut : C4H8 + a O2 ® b CO2 + c H2O Agar reaksi tersebut setara, maka nilai a, b, c berturut-turut adalah… a. 3, 4 dan 5 b. 3, 3 dan 8 c. 1, 2 dan 1 d. 6, 4 dan 4 e. 5, 3 dan 4 3. Suatu unsur X mempunyai nomor atom 19, unsur ini terletak pada periode dan golongan…. a. Periode 5 dan golongan IA b. Periode 4 dan golongan IA c. Periode 3 dan golongan VIIIA d. Periode 2 dan golongan VIIA e. Periode 1 dan golongan IA 4. Berikut ini adalah contoh notasi unsur uranium : . Unsur tersebut mempunyai jumlah proton dan neutron masing-masing… a. 283 dan 92 b. 92 dan 283 c. 92 dan 146 d. 146 dan 92 e. 283 dan 146 5. Unsur X mempunyai jumlah neutron 14, nomor massa 27, maka dalam sistem periodik , unsur X terdapat pada golongan dan periode … a. gol VIIIA periode 2 b. gol IIIA periode 3 c. gol IIIA periode 4 d. gol VIIIA periode 3 e. gol IIIA periode 2 6. Pada percobaan Rutherford. Partikel alfa yang ditembakkan pada lempeng logam tipis sebagian besar diteruskan, tetapi sebagian kecil dibelokkan atau dipantulkan. Partikel alfa yang mengalami pembelokan… a. Partikel alfa yang menabrak inti b. Partikel alfa yang menabrak elektron c. Partikel alfa yang melewati ruang kosong jauh dari inti atom d. Partikel alfa yang melewati ruang kosong mendekati inti atom e. Partikel alfa yang berenergi rendah 7. Berikut ini hasil percobaan daya hantar listrik dari beberapa larutan. Zat Lampu Pengamatan lain 1.Nyala terang Nyala redup 2.Tidak menyala Tidak menyala 3.Banyak gelembung Banyak gelembung 4.Sedikit gelembung Tidak ada gelembung Dari data di atas, yang merupakan nonelektrolit, elektrolit lemah dan elektolit kuat berturut-turut adalah…. a. 1, 2, dan 3 b. 4, 3, dan 1 c. 1, 3, dan 4 d. 3, 2, dan 1 e. 2, 4, dan 3 8. Bilangan oksidasi C1 tertinggi terdapat dalam senyawa… a. CaC12 b. NaC1O3 c. KC1O4 d. HClO2 e. Ba(C1O)2 9. Berdasarkan data : Ca2+ + 2e Ca Eo = –2,87 volt Cd2+ + 2e Cd E0 = –0,40 volt Besarnya potensial sel reaksi : Ca + Cd2+ Ca2+ + Cd adalah … a. –2,47 volt b. –1,24 volt c. +0,40 volt d. +1,24 volt e. +2,47 volt 10. Tekanan osmotik 3 gram zat A (non elektrolit) dalam 500 mL larutan pada temperatur 270C adalah 2,46 atm (R = 0,082). Massa molekul relatif zat A adalah… a. 342 b. 180 c. 128 d. 78 e. 60 11. Dengan melarutkan 4,5 gram glukosa (C6H12O6) dalam 100 gram air, maka akan terbentuk larutan dengan molalitas : (Ar C=12; H=1, O=16) a. 0,1 m b. 0,2 m c. 0,25 m d. 0,30 m e. 0,40 m 12. Berikut ini adalah ciri-ciri terjadinya reaksi kesetimbangan, kecuali … . a. reaksi reversibel b. terjadi dalam ruang tertutup c. laju reaksi ke kiri sama dengan laju reaksi ke kanan d. reaksinya tidak dapat balik e. tidak terjadi perubahan makroskopis 13. Pembuatan gas NH3 menurut proses Haber-Bosch sesuai reaksi: N2 (g) + 3 H2 (g) ↔ 2 NH3(g) ∆H = –94,2 kJ Agar diperoleh hasil NH3 maksimal, maka dilakukan pada ... . a. suhu tinggi, tekanan tinggi, tanpa katalis b. suhu tinggi, tekanan rendah, tanpa katalis c. suhu rendah, tekanan tinggi, dengan katalis d. suhu optimum, tekanan rendah, dengan katalis e. suhu tinggi, tekanan rendah, dengan katalis 14. Diketahui beberapa unsur dengan konfigurasi elektron sebagai berikut : P : 2R : 2 7T : 2 4 Q : 2 8 2S : 2 8 Ikatan kovalen dapat terbentuk antara pasangan… a. P dan R b. R dan S c. Q dan R d. Q dan T e. P dan T 15. Diantara senyawa berikut yang mempunyai ikatan ion dan kovalen sekaligus adalah … . a. Na Cl b. NH3 c. KOH d. H2SO4 e. CH3Cl 16. Massa dari 0,5 mol CuSO4.5H2O adalah…( Ar Cu = 63,5, S = 32, O = 16, H = 1 ) a. 100 gram b. 150 gram c. 124,75 gram d. 247,5 gram e. 300 gram 17. Titik beku larutan NaCl 0,2 molal dan glukosa 0,2 molal akan berbeda, sebab kedua larutan tersebut … . a. mempunyai molekul yang sama besarnya b. mempunyai derajat ionisasi yang berbeda c. menghasilkan partikel yang sama banyaknya d. sama-sama larutan elektrolit e. sama-sama larutan non elektrolit 18. Manakah satu diantara pernyataan berikut yang kurang tepat tentang sifat asam. a. tergolong elektrolit kuat b. mempunyai rasa asam c. korosif d. dapat menetralkan basa e. mempunyai pH lebih kecil dari 7 19. Berikut sesuai dengan pernyataan Arhenius tentang asam basa adalah …. a. Asam adalah zat yang dapat mengikat proton b. Basa adalah zat yang dapat mengikat proton c. Basa adalah zat yang dapat melepaskan ion H+ dalam pelarut air d. Basa adalah zat yang dapat mengikat ion OH– dalam pelarut air e. Asam adalah zat yang dapat melepaskan ion H+, sedang basa adalah zat yang dapat melepaskan OH– dalam air 20. Jika 8 gr NaOH (Mr = 40) dilarutkan ke dalam air hingga mencapai volume sebanyak 20 liter maka besarnya pH larutan ialah … . a. 2 b. 5 c. 8 d. 12 e. 14
1. c
2.a
3.b
4b
5,b
6a
7.e
sisanya saya belum pelajari
