Contoh teks eksposisi tentang pentingnya pendidikan tentang pelestarian lingkungan hidup
1. Contoh teks eksposisi tentang pentingnya pendidikan tentang pelestarian lingkungan hidup
Jawaban:
aku belajar dengan giat dan rajin belajar dan dan dapat mewujudkan cita vitvitamaaf kalu salh
2. contoh teks eksposisi pentingnya pendidikan tentang pelestarian lingkungan hidup
Menurut saya kamu bisa lihat dibuku sebagai contoh...
3. Contoh teks eksposisi dengan tema pentingnya pendidikan tentang pelestarian lingkungan hidup
Jawaban:
saat ini banyak para pelajar yang mengacuhkan tentang pelestarian lingkungan hidup mereka seakan tidak peduli dgn lingkungan mereka.padahal keadaan lingkungan mereka sangat berpengaruh pada kehidupan mereka di masa mendatang.
untuk itu sebagai warga masyarakat yang baik kita harus menanamkan pendidikan pelestarian lingkungan hidup kepada mereka agar mereka dan anak cucu mereka masih bisa merasakan lingkungan hidup yang lestari
untuk itu kita harus meningkatkan kesadaran mereka tentang kelestarian lingkungan hidup.
4. 1. Kadal dan buaya mengalami daur hidup dengan cara… A. metamorfosis sempurna B. metamorfosis tidak sempurna C. metamorfosis amfibi D. tanpa metamorfosis 2. Cara merawat bunga mawar yang benar adalah… A. memberi pupuk sebanyaknya B. memetik daun-daunnya C. menyiramnya pada pagi dan sore D. memberi pestisida buatan 3. Karangan yang menggambarkan keadaan atau ciri-ciri suatu benda secara terperinci disebut… A. narasi B. eksposisi C. deskripsi D. argumentasi 4. Cara menyajikan suatu konsep/ide dalam bentuk diagram atau gambar disebut…. A. tabel B. deskriptif C. simbol D. peta pikiran 5. Hal yang menarik dari peta pikiran adalah… A. menggunakan gambar atau symbol yang menarik B. menggunakan kalimat yang panjang C. terdapat beberapa paragraf D. penjelasan kurang rinci 6.Hal yang menarik dari peta pikiran adalah… A. menggunakan gambar atau simbol yang menarik B. menggunakan kalimat yang panjang C. terdapat beberapa paragraf D. penjelasan kurang rinci 7. Hal yang harus diperhatikan dalam menulis kembali cerita adalah… A. berposisi sebagai orang kedua B. menggunakan kalimat yang sulit dimengerti C. menuliskan kembali cerita sesuai keadaannya D. urutan peristiwa tidak berurutan 8. Manusia harus melestarikan hewan dan tumbuhan untuk… A. mempercepat kepunahan B. menghindari kepunahan C. dimanfaatkan sebagai keuntungan pribadi D. diburu 9. Salah satu upaya dalam melestarikan hewan yaitu… A. menggunakan tas dari kulit harimau B. memburu hewan yang dilindungi C. merusak habitat hewan D. memelihara tempat asli hewan dengan tidak membuang sampah ke sungai 10. Wujud rasa syukur atas nikmat Tuhan Yang Maha Esa tercermin dalam sikap… A. menggunakan motor untuk pergi ke warung terdekat B. tertidur dengan kondisi AC dan TV masih menyala C. membersihkan halaman rumah setiap hari D. memetik bunga yang tumbuh subur 11. Manfaat kerjasama adalah… A. pekerjaan tertunda B. membuang waktu C. menurunkan kreatifitas D. menghemat biaya 12. Contoh sikap yang kurang peduli terhadap lingkungan adalah… A. membuang sampah pada tempatnya B. menulis nama di batang pohon C. membawa tempat makan sendiri Dmemisahkan sampah daur ulang 13. Akibat yang ditimbulkan dari penggundulan hutan adalah… A. terjadi longsor akibat musim kemarau B. banjir di hulu saat hujan C. berkurangnya luas hutan D. tempat tinggal hewan semakin luas 14. Gambar yang menjelaskan suatu teks, bacaan, cerita, atau keadaan disebut… A. ekspresi B. seni C. ilustrasi D. abstrak 15. Salah satu contoh sampah organik adalah… A. kaleng B. kaca C. kulit pisang D. ban sepeda 16. Kolase merupakan karya seni dalam bentuk… A. dua dimensi B. tiga dimensi C. empat dimensi D. lima dimensi 17. Salah satu bahan yang tidak dapat digunakan untuk membuat kolase berupa… A. tisu B. kayu C. kertas warna D. tanah liat
1:A
2:C
3:A
4:A
5:A
6:
7:C
8:B
9:
10:
11:D
12:
Maaf ya kalau salh
5. Ayo bantu jawab hm a. Cari ciri kebahasaan b. Cari kata sifat c. Cari istilah penting Contoh Teks Eksposisi tentang Politik contoh teks eksposisi tentang politik Jangan Pilih Kepala Daerah yang Tidak Ramah Terhadap Alam Tesis: Alam telah rusak, eksploitasi yang dilakukan terhadap alam di Indonesia sudah mencapai taraf yang menghawatirkan. Tambang menjadi menyebab yang paling banyak menyebabkan kerusakan pada alam. Pertambangan tentu saja berkaitan dengan perusahan tambang dan izin tambang yang dikeluarkan oleh pemerintah daerah. Dalam hal ini pemerintah daerah menentukan boleh atau tidak suatu lokasi ditambang. Argumentasi: Alam merupakan bagian yang tak terpisahkan dalam kehidupan kita. Makan, minum, bernafas, dan yang menyangkut hidup kita berasal dari alam. Namun, di Indonesia telah banyak terjadi kerusakan lingkungan. Aktivitas pertambangan merupakan salah satu hal yang dapat menyebabkan kerusakan lingkungan. Aktivitas pertambangan dapat dilakukan dengan adanya perusahaan tambang dan izin dari pemerintah daerah. Kebanyakan dari kasus izin pertambangan dilakukan dengan kongkalikong antara perusahaan tambang dengan kepala daerah. Kongkalikong terjadi biasanya pada saat pencalonan kepala daerah. Pencalonan kepala daerah tentu saja akan membutuhkan biaya yang besar tentunya. Biasanya perusahaan tambang akan menawarkan bantuan dana untuk kampanye, namun dengan syarat apabila kepala daerah tersebut jadi, perusahaan tersebut harus diizinkan melakukan pertambangan di daerah yang sudah diincar sebelumnya. Hal ini tentu sudah bukan rahasia lagi. Jadi jangan lebih baik memilih kepala daerah yang ramah terhadap alam. Karena selain karena alam kita akan tetap lestari, calon kepala daerah tersebut juga kira-kira tidak menerima suap dari perusahaan tambang tertentu. Penegasan ulang: Kepala daerah memiliki kontrol terhadap kelestarian lingkungan. Karena izin eksploitasi alam, misalkan pertambangan juga dari kepala daerah. Jadi sebaiknya jangan memilih kepala daerah yang tidak paham dengan alam dan hanya bisa memikirkan bagaimana cara mengeksploitasinya saja.
Jawaban:
1. Ciri ciri kebahasaan
menggunakan kalimat imperatif, dekralatif, introgatif.
partisipan manusia.
menggunakan verba material dan tingkah laku.
menggunakan konjungsi temporal
2.
6. JANGAN ASAL JAWABBanyak usaha yang seharusnya dilakukan oleh manusia dalam upaya pelestarian lingkungan hidup. Upaya yang dimaksud adalah upaya rekonsiliasi, perubahan konsep atau pemahaman tentang alam dan menanamkan budaya pelestari.Jenis pola pengembangan paragraf pada penggalan teks eksposisi di atas adalah...A.deduktif c. induktifB.campuran d. deduktif-induktif(1) Penerapan konsep pembangunan berkelanjutan pada saat ini ternyata jauh dari harapan. (2) Kesulitan penerapannya terutama terjadi di negara berkembang, salah satunya Indonesia.(3) Sebagai contoh, setiap tahun di negara kita diperkirakan terjadi penebangan hutan seluas 3.180.243 ha (atau seluas 50 kali luas kota Jakarta). (4) Hal ini juga diikuti oleh punahnya flora dan fauna langka. (5) Kenyataan ini sangat jelas menggambarkan kehancuran alam yang terjadi saat ini yang diikuti bencana bagi manusia.Kalimat penjelas pada penggalan teks eskposisi di atas ditandai dengan nomor...A.1 c. 5B.1, 2, 3, dan 4 d. 2, 3, 4, dan 5Di bawah ini merupakan struktur teks eksposisi, kecuali....A.Pembukaan c. PendapatB.Argumen d. RangkumanPada bagian penutup dalam sebuah teks eksposisi harus dilengkapi dengan penegasan yang dikemukakan penulis dalam bentuk....a. Sama c. Samar-samarb. Jelas d. BaikDalam bagian suatu teks eksposisi terdapat pendapat dari penulis yang dapat dipermasalahkan. Bagian ini merupakan gagasan utama tentang permasalahan teks eksposisi. Permasalahan tersebut harus dilandasi dengan.....A.Fakta c. InisialB.Nama asli penulis d. Data lengkap
Jawaban:
1. A. deduktif
karena terletak pada awal paragraf
2. C
3. D
karena struktur teks eksposisi hanya 3 yaitu(tesis/pembuka, argumen, dan pendapat/penegasan ulang)
4. B
5. A
7. Mapel : bhasa indonesiaPoin : 5Materi : teks eksposisiSoalContoh kalimat aktif transitif dan kalimat aktif intransitif pada teks eksposisi upaya melestarikan lingkungan hidup
kalimat aktif transitif
-Robby menanam bunga
kalimat aktif intransitif
-Andi menanam
semoga membantu
maaf kalo salah
8. Secara individu bacalah teks Eksposisi berikut dengan seksama!Upaya Melestarikan Lingkungan HidupPermasalahan seputar lingkungan hidup selalu terdengar mengemuka. Kejadian demi kejadian yang dialami di dalam negeri telah memberi dampak yang sangat besar. Tidak sedikit kerugian yang dialami, termasuk nyawa manusia. Namun, hal yang perlu dipertanyakan, apakah pengalaman tersebut sudah cukup menyadarkan manusia untuk melihat kesalahan dalam dirinya? Ataukah manusia justru merasa lebih nyaman dengan sikap menghindar dan menyelamatkan diri dengan tidak memberikan solusi yang lebih baik dan lebih tepat lagi?Banyak usaha yang seharusnya dilakukan oleh manusia dalam upaya pelestarian lingkungan hidup. Upaya yang dimaksud adalah upaya rekonsiliasi, perubahan konsep atau pemahaman tentang alam, dan menanamkan budaya pelestari.Upaya RekonsiliasiKerusakan lingkungan hidup dan efeknya terus berlangsung dan terjadi. Manusia cenderung untuk menangisi nasibnya. Lama-kelamaan tangisan terhadap nasib itu terlupakan dan dianggap sebagai embusan angin yang berlalu. Bekas tangisan karena efek dari kerusakan lingkungan yang dialaminya hanya tinggal menjadi suatu memori untuk dikisahkan. Namun, perlu diingat bahwa tidaklah cukup jika manusia hanya sebatas menangisi nasibnya, tetapi pada kenyataannya tidak pernah sadar bahwa semua kejadian tersebut adalah hasil dari perilaku dan tindakan yang patut diperbaiki dan diubah.Setiap peristiwa dan kejadian alam yang diakibatkan oleh kerusakan lingkungan hidup merupakan suatu pertanda bahwa manusia mesti sadar dan berubah. Upaya rekonsiliasi menjadi suatu sumbangan positif yang perlu disadari. Tanpa sikap rekonsiliasi, kejadian-kejadian alam sebagai akibat kerusakan lingkungan hidup hanya akan menjadi langganan yang terus-menerus dialami.Lalu, usaha manusia untuk selalu menghindarkan diri dari akibat kerusakan lingkungan hidup tersebut hendaknya bukan dipahami sebagai suatu kenyamanan saja. Akan tetapi, justru kesempatan itu menjadi titik tolak untuk memulai suatu perubahan. Perubahan untuk dapat mencegah dan meminimalisasi efek yang lebih besar. Jadi, sikap rekonsiliasi dari pihak manusia dapat memungkinkannya melakukan perubahan demi kenyamanan di tengah-tengah lingkungan hidupnya.Perubahan Konsep atau Pemahaman Manusia tentang AlamSalah satu akar permasalahan seputar kerusakan lingkungan hidup adalah terjadinya pergeseran pemahaman manusia tentang alam. Berbagai fakta kerusakan lingkungan hidup yang terjadi di tanah air adalah hasil dari suatu pergeseran pemahaman manusia tentang alam. Cara pandang tersebut melahirkan tindakan yang salah dan membahayakan. Misalnya, konsep tentang alam sebagai objek. Konsep ini memberi indikasi bahwa manusia cenderung untuk mempergunakan alam seenaknya. Tindakan dan perilaku manusia dalam mengeksplorasi alam terus terjadi tanpa disertai suatu pertanggungjawaban bahwa alam perlu dijaga keutuhan dan kelestariannya.Banyak binatang yang seharusnya dilindungi justru menjadi korban perburuan manusia yang tidak bertanggung jawab. Pembalakan liar yang terjadi pun tak dapat dibendung lagi. Pencemaran tanah dan air sudah menjadi kebiasaan yang terus dilakukan. Polusi udara sudah tidak disadari bahwa di dalamnya terdapat kandungan toksin yang membahayakan. Jadi, alam merupakan objek yang terus menerus dieksploitasi dan dipergunakan manusia.Berdasarkan kenyatan demikian, diperlukan suatu perubahan konsep baru. Konsep yang dimaksud adalah melihat alam sebagai subjek. Konsep alam sebagai subjek berarti manusia dalam mempergunakan alam membutuhkan kesadaran dan rasa tanggung jawab. Di sini seharusnya manusia dalam hidupnya dapat menghargai dan mempergunakan alam secara efektif danbijaksana. Misalnya, orang Papua memahami alam sebagai ibu yang memberi kehidupan. Artinya, alam dilihat sebagai ibu yang darinya manusia dapatmemperoleh kehidupan. Oleh karena itu, tindakan merusak lingkungan secara tidak langsung telah merusak kehidupan itu sendiri.ITU CONTOH TEKSNYA KAK, TOLONG DIBANTU
Jawaban:Contoh nyatanya ialah banjir dan tanah longsor akibat penebangan hutan secara liar. Selain membawa dampak negatif untuk lingkungan, penebangan liar juga menghilangkan produk hutan, misalnya hasil getah atau buah pohon, dan lain sebagainya, yang merugikan ekonomi warga di sekitar hutan tersebut.
Penjelasan:maaf jika salah
jadikann jawaban yang terbaik ya
9. kutipan teks eksposisi berikut!Bacalah(1) Setiap orang mempunyai hobi atau kegemaran, namun tidak setiap orang dapat mengembangkan hobinya. (2) Pertama, kemungkinan lingkungan tidak mendukung. (3) Sebagai contoh, kita memiliki hobi melukis, namun orang tua tidak menginginkan kita mengembangkan hobi kita itu. (4) Faktor kedua, dana atau fasilitas pendukung.(5) Kita mempunyai hobi beternak ayam, namun kita tinggal di perkotaan yang padat penduduk. (6) Faktor lain yang lebih penting adalah kemauan kita. (7) Apapun kendala yang kita hadapi, apabila kita memiliki kemauan yang kuat, tidak setengah hati, kita dapat mengatasi masalah-masalah yang menghambat pengembanganTesis pada teks eksposisi di atas memiliki ide pokok....A. Semua orang memiliki hobi atau kegemaran.B. Hobi dan kegemaran menyehatkan badan.C. Lingkungan dapat menjadi penyebab orang tidak mengembangkan hobinya.D. Faktor yang menyebabkan seseorang tidak dapat mengembangkan hobinya.E. Tidak setiap orang dapat mengembangkan hobinya dengan baik.Bacalah kutipan teks laporan hasil observasi berikut !Tanaman ini sebaiknya dipangkas setahun sekali ketika kuncup bunga mulai terlihat . Tanaman bisa tumbuh terlalu tinggi [... ] tidak dipangkas. Jika tanaman sudah terlalu tinggi, tanaman itu bisa patah [ ] berat batang yang melebihi kekuatanTanaman untuk menyangganya. Bunga akan keluar pada batang yang lama, sehingga bunga tidak akan keluar di batang baru hasil pemangkasan.Konjungsi yang tepat untuk mengisi bagian yang rumpang pada teks laporan hasil observasi tersebut adalah ....A. Atau, danB. Kalau, karenaC. Atau, sehinggaD. Dan, jikaE. Sedangkan, atau Bacalah penggalan teks laporan hasil observasi !Lumba-lumba adalah mamalia laut yang sangat cerdas, selain itu sistem alamiah yang melengkapi tubuhnya sangat kompleks. Sehingga banyak teknologi yang terinspirasi dari lumba-lumba. Salah satu contoh adalah kulit lumba-lumba yang mampu memperkecil gesekan dengan air, sehingga lumba-lumba dapat berenang dengan sedikit hambatan air. Hal ini yang di gunakan para perenang untuk merancang baju renang yang mirip kulit lumba-lumba.Yang termasuk nomina dalam penggalan teks tersebut adalah....A. CerdasB. MerancangC. BerenangD. DenganE. Perenang Bacalah teks eksposisi di bawah ini dengan seksama!Kerusakan lingkungan hidup dan efeknya terus berlangsung dan terjadi. Alam mulai dieksploitasi secara berlebihan, dan manusia hanya cenderung untuk menangisi nasibnya. Lama-kelamaan tangisan terhadap nasib itu terlupakan dan dianggap sebagai embusan angin yang berlalu. Bekas tangisan karena efekdari kerusakan lingkungan yang dialaminya hanya tinggal menjadi suatu memori untuk dikisahkan. Namun, perlu diingat bahwa tidaklah cukup manusia hanya menangisi nasibnya, tetapi pada kenyataanya tidak pernah sadar bahwa semua kejadian tersebut adalah hasil dari suatu perilaku dan tindakan yang patut diperbaiki dan diubah.Ide pokok paragraf diatas adalah.....A. Manusia tidak pernah sadar bahwa semua kejadian adalah hasil dari suatu perilaku dan tindakan yang patut diperbaiki dan diubah.B. Alam mulai dieksploitasi secara berlebihan oleh manusiaC. Kerusakan lingkungan hidup dan efeknya terus berlangsung dan terjadi.D. Manusia hanya bisa menangis melihat nasib alamnya.E. Banyak usaha yang seharusnya dilakukan oleh manusia dalam upaya pelestarian lingkungan hidup.Bacalah teks eksposisi berikut!Pada musim hujan kita selalu disuguhi berita banjir di mana-mana, di wilayah negeri ini. Di berbagai pulau di Indonesia banjir melanda. Bukan hanya di pulau jawa, di luar Pulau Jawa pun meluap. Disamping karena faktor alam, faktor manusia juga sangat menentukan. Alam rusak karena adanya penebangan hutan secara liar dan tidak semena-semena.Penggunaan bentukan kata yang salah dalam teks di atas adalah...A. Secara liarB. Air meluapC. Musim hujanD. Tidak semena-semenaE. Banjir melandaBacalah teks berikut!Ketua Karang Taruna “Pemuda Jaya” mengkoordinir pelaksanaan lomba-lomba 17-an di RW 08 Kelurahan Bukateja. Kegiatan tersebut berlangsung dari jam 08.00 s.d. jam14.00. Dalam kegiatan itu diadakan pula peragaan busana pahlawan oleh para pemuda dan pemudi. Para “peragawan dan peragawati” itu tampil cukup mempesona.Perbaikan kata bercerak miring di atas adalah...A. Mengkoordinasi, pukul, mempesonaB. Mengkoordinasi, pukul, memesonaC. Mengkoordinatif, pukul, memesonaD. Berkoordinasi, pukul, mempesonaE. Mengkordinatif, pukul, terpesona
Jawaban:
1. D(Faktor yang menyebabkan seseorang tidak dapat mengembangkan hobinya.)
2. B(Kalau, karena)
3. E(Perenang)
4. A(Manusia tidak pernah sadar bahwa semua kejadian adalah hasil dari suatu perilaku dan tindakan yang patut diperbaiki dan diubah.)
5. D(Tidak semena-semena)
6. A(Mengkoordinasi, pukul, mempesona)
10. 1. Apa tujuan pidato persuasif?2. Unsur apa saja yang harus diperhatikan untuk mendapatkan simpulan dari pidato pe3. Apa saja ciri-ciri pidato persuasif?4. Apa maksud dari bahasa yang baik dan benar dalam menyampaikan pidato?5. Bagaimana tahap-tahap argumen dalam pidato persuasif?6. Bacalah kutipan pidato berikut HOTSSekolah ini layak menjadi teladan dan tempat bertanya tentang suksesnyapat bertanya tentang suksesnya mewujudkankebersihan dan keindahan. Semua ini terwujud karena hasil binaan dari para guruagama, tokoh masyarakat di lingkungan sekolah kita ini.Predikat juara, piagam penghargaan, dan hadiah sudah kita raih. Namun, yang terpentingadalah bagaimana kerja sama dan kekompakan mewujudkan sekolah bersih, bersers, hijau,aman, nyaman, dan menyenangkan ini, kita pertahankan.Tuliskan bagian penutup untuk teks pidato di atas!7. Bacalah penggalan pidato berikut! HOTSPerokok aktif memiliki risiko terkena kanker paru-paru lebih besar dibandingkan denganperokok pasif. Merokok berarti memperpendek usia. Demikian perhitungan secara medis.Bagaimana tanggapanmu untuk penggalan pidato tersebut?8. Pidato persuasif termasuk bagian dari eksposisi. Apa saja ciri-ciri kebahasaan teks eksposisi?HOTS9. Menurutmu, bagaimana isi pidato yang baik? DOTS10. Buatlah contoh penutup pidato tentang menjaga kelestarian lingkungan hidup!
Jawaban:
1.) a. pembentukan tanggapan.
b. penguatan tanggapan.
c. pengubahan tanggapan.
2.) - pembukaan : a. merebut perhatian.
b. hubungan dengan audiensi.
c. kelayakan.
d. peta jalan.
- isi.
- penutup.
3.) 1. bersifat ajakan, perintah ataupun suatu rekomendasi terhadap suatu hal yang perlu dilakukan.
2. menggunakan kalimat yang bersifat membangun.
3. menyertakan suatu permasalahan yang akan dibahas.
4. membangunkan emosi.
4.) maksud dari bahasa yang baik dan benar dalam menyampaikan pidato adalah menggunakan bahasa yang baku.
5.) a. argumen perlu dikembangkan dan didukung secara logis, dibuktikan dengan alasan, contoh-contoh, bukti pakar, dan informasi statistik. agar argumen efektif, dan meyakinkan kita harus menyertakan fakta pendukung, contoh, tabel, gambar, dan kutipan. penggunaan istilah yang kurang jelas maknanya sebaiknya dihindari.
b. urutan argumen tergantung penulis, mulai dari argumen paling kuat atau mulai dari yang lebih lemah hingga ke yang paling kuat.
c. setiap pengembangan pikiran atau argumen berisi sejumlah kalimat. setiap paragraf disusun dengan kalimat topik yang berkaitan dengan gagasan utama paragraf sebelumnya. hampir semua paragraf memiliki satu gagasan utama yang dikembangkan dan membentuk bagian dari teks eksposisi keseluruhan.
6.) Demikian pidato yang dapat saya sampaikan kepada teman-teman, mohon maaf apabila ada kata kata yang kurang berkenan. Semoga teman-teman mau bersama-sama dengan saya untuk mulai membiasakan diri menjaga kebersihan lingkungan di sekolah kita tercinta ini.
7.) Meskipun perokok aktif akan berisiko mendapatkan kanker 13 kali lipat dibandingkan non-perokok, perokok pasif (secondhand smoker) juga dalam risiko yang sama tingginya. Bahkan dengan partikel yang lebih kecil dimana hal tersebut dapat langsung masuk pada pembuluh darah dan jaringan tubuh lainnya. Hal ini dapat meningkatkan risiko penyakit sistemik bagi para perokok pasif .
8.) a. nominalisasi (pembedaan).
b. bentuk pasif dan kata ganti orang.
c. kosakata.
d. kata tugas.
e. modalitas atau kepastian.
9.) Bagian isi adalah bagian inti dari suatu pidato. Pada bagian ini, paparan dari pembicara menduduki persentase yang paling banyak. Pembicara akan menguraikan secara rinci dan panjang lebar inti materi yang akan disampaikan kepada hadirin. Agar isi pidato dapat dengan mudah ditangkap isinya oleh pendengar, pembicara dapat menggunakan penanda, “pertama…. , ” “kedua …..”, ketiga …..” dan seterusnya. Penanda-penanda seperti itu juga akan memudahkan penulis dalam menyusun gagasan teks pidato.
10.) Semoga dari pidato saya, kalian semua akan merubah perilaku merusak lingkungan dan akan menggantinya dengan melestarikanya. Apabila tutur kata saya tidak berkenan di hati dan perilaku saya tidak enak dipandang saya minta maaf. Cukup sekian dan terimakasih.
#Maaf kalau salah^_^
11. SebelumSalah saa. Penulb. Penut15. Suatu teks untuk mengusulkan pendapatpribadi mengenai suatu hal yang di dalamnyaterdapat argumenr-argumenuntuk menegaskanatau memperkuat pendapat tersebut.Pernyataan di atas merupakan pengertian danteks ....a. narasic. persuasib. argumentasid. eksposisi16. Perhatikan paragraf berikut!Banyak usaha yang seharusnya dilakukan olehmanusia dalam upaya pelestarian lingkunganhidup. Upaya yang dimaksud adalah ugayarekonsiliasi. Rekonsiliasi adalah perubahankonsep atau pemahaman tentang alam danmenanamkan budaya pelestar.Jenis pola pengembangan paragraf padapenggalan teks eksposisi tersebut adalah....a. deduktifc. deduktif-induktifb. induktif-deduktif d induktif17. Semua orang dapat menyusun berita baikmedia elektronik maupun media cetak. Salahsatu contoh teks eksposisi dapat dilihat di....a. teleponc. diskusib. korand. seminar18. Bacalah secara cermat!Nelayan di pesisir pantai Sumatra Barat meng-hadapi musim paceklik. Keadaan ini berlangsungselama dua minggu disebabkan bulan terang dangelombang laut tinggi. Akibatnya, produksi ikanhasa tangkapan menurun.21. Berikut ini yang merupakan pernyainumum atau tesis dalam sebuah tekeksposisi adalah kalimat ....a Kesejahteraan guru menjadi salah satu-masalah pendidikan Indonesia.b. Jika dibandingkan dengan negara lainpendidikan di Indonesia bisa dikatakansangat tertinggal.c. Pendidikan merupakan hal yang sangatpenting.d. Mutu pendidikan harus semakin ditingkat-... kan,aleh pemerintah22. Perhatikan teks berikut:Bahasa Indonesia sebenamya mampu menjadibahasa kedua ASEAN setelah bahasa Inggris.Ada banyak negara ASEAN yang menggunakanbahasa Indonesia di negaranya. Sebut sajaMalaysia, Singapura, dan Brunei Darusalam yangsudah menjadikan bahasa Indonesia sebagaibahasa sehari-han. Selain itu di Vietnam, bahasaIndonesia memiliki kedudukan yang samadengan bahasa Inggris. Bahkan, di Australia,bahasa Indonesia dijadikan sebagai matapelajaran di sekolah-sekolah setingkat SMP danSMA. Jadi, sudah sewajarnya bahasa indonesiadijadikan sebagai bahasa internasional dikawasan ASEANKata hubung yang digunakan sebagai penandapenegasan ulang tesis dalam teks eksposisidi atas adalah ....a. yangc. bahkanb. selain itud. jadi23: Ozone therapy adalah pengobatan suatupenyakit dengan cara memasukkan oksigenmurni dan ozon berenergi tinggi ke dalamtubuh melalui darah. Ozone therapymerupakan terapi yang sangat bermanfaatbagi kesehatan, baik untuk menyembuhkanpenyakit yang kita derita maupun sebagaipencegah penyakit. Paragraf diatasmerupakan kalimat paragraf eksposisi.a. perbandingan c. klasifikasib. definisi -d. laporan24. Bacalah teks berikutJenis teks eksposisi tersebut adalah ....2. prosesc. klasifikasib. definisid. sebab-akibat19. Dalam suatu teks eksposisi, bagian pembukamemuat tentang pandangan awal penulis.Pandangan awal penulis tersebut bersifatopsional. Sifat dari opsional mengandung arti...a. Wajib ada dalam suatu teks eksposisib. Setengah ada dalam suatu teks eksposisic. Boleh ada dan boleh juga tidak ada dalamsuatu teks eksposisid. Topik dalam teks boleh seperti rangkuman20. Contoh kesimpulan yang dapat digunakandalam teks eksposisi, yaitu ....a. Dengan demikian, sebaiknya seluruhsiswa mengikuti kegiatan ekstrakurikulerdi sekolah.b. Sebaiknya setiap orang tua mendidikanak dengan sebaiknya.c. Masyarakat yang melakukan kreditmemang seharusnya memikirkan terlebihdahulu secara matang untuk pengajuankredit yang akan dilakukan,d. Cara memutihkan kulit yang sangatmudah, bukan?Persaingan di dunia bisnis memang tidak terduga.Para pelaku bisnis harus berusaha lebih keraslagi agar bisnis yang dijalankannya bisa terusberlanjut dan tetap memberikan keuntunganSalah satu cara untuk meningkatkan bisnis yangdijalani adalah dengan terus berinovasi danmemerhatikan apa yang sedang terjadi di pasar.Paragraf di atas termasuk ke dalam ..a. persuasib. argumentasic. penegasan ulangd. tesisBahasa Indonesia Kelas VIII SMP/MTS Semester 1 Kurikulum 2013)
15.B
16.A
17.B
18.ngga tau
21.A
12. contoh teks eksposisi pentingnya pendidikan tentang pelestarian lingkungan hidup. lengkap dengan tesis, argumentasi, dan rekomendasi
Berikut ini contoh teks ekspoisi:
Pentingnya Pendidikan tentang Pelestarian Lingkungan Hidup
Salah satu elemen dalam kehidupan kita adalah lingkungan hidup. Oleh karena itu, kita perlu mengetahui cara melestarikan lingkungan hidup yang baik.
Pentingnya pelestarian lingkungan hidup perlu diketahui oleh kita semua. Salah satu cara adalah dengan menerapkan pendidikan tentang pelestarian lingkungan hidup. Hal tersebut bertujuan agar masyarakat mengetahui cara menjaga lingkungan hidup dan meminimalisir kerusakan alam. Pndidikan ini dapat dimulai dari bangku sekolah hingga elemen masyarakat.
Berdasarkan penjelasan di atas, pendidikan pelestarian hidup sangat perlu diterapkan. Kelestarian lingkungan tergantung kepada kita manusia.
PembahasanTeks eksposisi ialah teks yang menyajikan suatu pengetahuan ataupun informasi kepada para pembaca. Seperti pada teks di atas, teks menyajikan pengetahuan mengenai pentingnya pendidikan pelestarian lingkungan hidup. Struktur teks eksposisi ialah tesis yang terletak pada paragraf pertama, rangkaian argumen yang terletak pada paragraf kedua dan penegasan ulang yang terletak pada paragraf ketiga.
Pelajari lebih lanjutMateri tentang contoh teks eksposisi brainly.co.id/tugas/147978Materi tentang pengertian teks eksposisi brainly.co.id/tugas/17564693Materi tentang teks eksposisi menjaga kebersihan lingkungan sekolah brainly.co.id/tugas/1248138Detail jawabanKelas: 11
Mapel: Bahasa Indonesia
BAB: 1
Kode: 11.1.1
#AyoBelajar
#SPJ2
13. 12. Pola paragraf yang kalimat utama terletak di akhir paragraf disebut…a. Deduktifb. Induktifc. Campurand. Induktif-deduktif13. Pola paragraf yang kalimat utama terletak di awal paragraf disebut….a. Deduktifb. Induktifc. Campurand. Induktif-dedukti14. Penyalahgunaan narkoba sangat berbahaya bagi kesehatan. Narkoba memiliki efek ketagihan. Setiap jenis narkoba, memiliki efek yang berbeda-beda diantaranya adalah dapat menyebabkan detak jantung yang lebih cepat dari normal bahkan banyak kasus orang yang menggunakan narkoba sampai mengalami kematian karena overdosis. Ide pokok paragraf di atas adalah….a. Penyalahgunaan narkoba sangat berbahaya bagi kesehatan karena memiliki efek ketagiahan.b. Penyalahgunaan narkoba berbaya bagi kesehatan.c. Narkoba memiliki efek ketagihand. Setiap jenis narkoba memiliki efek yang berbeda-beda.15. Meutia Hatta, Anggota Dewan Pertimbangan Presiden mengungkapkan bahwa kurikulum 2013 ini bertujuan untuk membentuk karakter generasi berkualitas, cinta tanah air dan bangsanya. Selain itu kurikulum 2013 juga menitikberatkan peran aktif siswa dalam proses belajar mengajar, sehingga generasi mendatang tetap mempunyai jati diri Bangsa Indonesia dan berkualitas. Sturktur teks eksposisi pada penggalan teks di atas adalah....a. Tesisb. Pernyataan pendapatc. Argumentasi berupa faktad. Argementasi berupa para ahli16. Seiring dengan kemajuan zaman, banyak hal mengalami kemajuan. Yang paling mencolok adalah kemajuan teknologi yang makin canggih dalam berbagai aspek kehidupan. Selain itu, secara ekonomis, masyarakat juga dapat makin menjangkau teknologi informasi dan teknologi kesehatan. Kalimat utama pada penggalan teks eksposisi di atas adalah....a. Kemajuan zaman.b. Banyak hal mengalami kemajuan.c. Kemajuan teknologi yang makin canggih.d. Seiring dengan kemajuan zaman, banyak hal mengalami kemajuan.17. Menurut tim ahli Pusat Penelitian dan Pengembangan Sumber Daya Air, penyebab utama banjir di Jakarta ialah pembangunan kota yang mengabaikan fungsi daerah resapan air dan tampungan air. Hal ini diperparah dengan saluran drainase kota yang tidak terencana dan tidak terawat serta tumpukan sampah dan limbah di sungai. Akhirnya debit air hujan yang tinggi menyebabkan bencana banjir yang tidak terelakkan. Ide pokok paragraf pada penggalan teks eksposisi di atas adalah...a. Menurut tim ahli penyebab banjir di Jakarta ialah pembangunan kota mengabaikan fungsi daerah resapan air dan tampungan air.b. Akhirnya debit air hujan yang tinggi menyebabkan bencana banjir yang tidak terelakkan.c. Menurut tim ahli Pusat Penelitian dan Pengembangan Sumber Daya Air.d. Saluran drainase kota yang tidak terencana dan tidak terawat.18. Banyak usaha yang seharusnya dilakukan oleh manusia dalam upaya pelestarian lingkungan hidup. Upaya yang dimaksud adalah upaya rekonsiliasi, perubahan konsep atau pemahaman tentang alam dan menanamkan budaya pelestari. Jenis pola pengembangan paragraf pada penggalan teks eksposisi di atas adalah....a. Deduktifb. Induktifc. Campurand. Deduktif-induktif19. (1) Penerapan konsep pembangunan berkelanjutan pada saat ini ternyata jauh dari harapan. (2) Kesulitan penerapannya terutama terjadi di negara berkembang, salah satunya Indonesia. (3) Sebagai contoh, setiap tahun di negara kita diperkirakan terjadi penebangan hutan seluas 3.180.243 ha (atau seluas 50 kali luas kota Jakarta). (4) Hal ini juga diikuti oleh punahnya flora dan fauna langka. (5) Kenyataan ini sangat jelas menggambarkan kehancuran alam yang terjadi saat ini yang diikuti bencana bagi manusia. Kalimat penjelas pada penggalan teks eskposisi di atas ditandai dengan nomor...a. 1b. 5c. 1, 2, 3, dan 4d. 2, 3, 4, dan 520. Di bawah ini merupakan struktur teks eksposisi, kecuali....a. Pembukaanb. Pendapatc. Argumend. Rangkuman
Jawaban:
1.a
2.d
3.a
4.a
5.c
6.d
7.a
8.c
9.d
14. Contoh kalimat aktif transitif dan intransitif pada teks eksposisi "upaya melestarikan lingkungan hidup"
ibu membersihkan halaman rumah
kalo dibalik
halaman rumah dibersihkan ibu
(aktif transisif)
15. 1. Kadal dan buaya mengalami daur hidup dengan cara… A. metamorfosis sempurna B. metamorfosis tidak sempurna C. metamorfosis amfibi D. tanpa metamorfosis 2. Cara merawat bunga mawar yang benar adalah… A. memberi pupuk sebanyaknya B. memetik daun-daunnya C. menyiramnya pada pagi dan sore D. memberi pestisida buatan 3. Karangan yang menggambarkan keadaan atau ciri-ciri suatu benda secara terperinci disebut… A. narasi B. eksposisi C. deskripsi D. argumentasi 4. Cara menyajikan suatu konsep/ide dalam bentuk diagram atau gambar disebut…. A. tabel B. deskriptif C. simbol D. peta pikiran 5. Hal yang menarik dari peta pikiran adalah… A. menggunakan gambar atau symbol yang menarik B. menggunakan kalimat yang panjang C. terdapat beberapa paragraf D. penjelasan kurang rinci 6.Hal yang menarik dari peta pikiran adalah… A. menggunakan gambar atau simbol yang menarik B. menggunakan kalimat yang panjang C. terdapat beberapa paragraf D. penjelasan kurang rinci 7. Hal yang harus diperhatikan dalam menulis kembali cerita adalah… A. berposisi sebagai orang kedua B. menggunakan kalimat yang sulit dimengerti C. menuliskan kembali cerita sesuai keadaannya D. urutan peristiwa tidak berurutan 8. Manusia harus melestarikan hewan dan tumbuhan untuk… A. mempercepat kepunahan B. menghindari kepunahan C. dimanfaatkan sebagai keuntungan pribadi D. diburu 9. Salah satu upaya dalam melestarikan hewan yaitu… A. menggunakan tas dari kulit harimau B. memburu hewan yang dilindungi C. merusak habitat hewan D. memelihara tempat asli hewan dengan tidak membuang sampah ke sungai 10. Wujud rasa syukur atas nikmat Tuhan Yang Maha Esa tercermin dalam sikap… A. menggunakan motor untuk pergi ke warung terdekat B. tertidur dengan kondisi AC dan TV masih menyala C. membersihkan halaman rumah setiap hari D. memetik bunga yang tumbuh subur 11. Manfaat kerjasama adalah… A. pekerjaan tertunda B. membuang waktu C. menurunkan kreatifitas D. menghemat biaya 12. Contoh sikap yang kurang peduli terhadap lingkungan adalah… A. membuang sampah pada tempatnya B. menulis nama di batang pohon C. membawa tempat makan sendiri Dmemisahkan sampah daur ulang 13. Akibat yang ditimbulkan dari penggundulan hutan adalah… A. terjadi longsor akibat musim kemarau B. banjir di hulu saat hujan C. berkurangnya luas hutan D. tempat tinggal hewan semakin luas 14. Gambar yang menjelaskan suatu teks, bacaan, cerita, atau keadaan disebut… A. ekspresi B. seni C. ilustrasi D. abstrak 15. Salah satu contoh sampah organik adalah… A. kaleng B. kaca C. kulit pisang D. ban sepeda 16. Kolase merupakan karya seni dalam bentuk… A. dua dimensi B. tiga dimensi C. empat dimensi D. lima dimensi 17. Salah satu bahan yang tidak dapat digunakan untuk membuat kolase berupa… A. tisu B. kayu C. kertas warna D. tanah liat
No1=B metamorfosis tidak sempurna
No2=C menyiramnya pada pagi dan sore
16. contoh kalimat aktif transitif dan kalimat aktif intransitif dalam kali dalam teks eksposisi upaya melestarikan lingkungan hidup
Contoh kalimat aktif transitif dan kalimat aktif intransitif dalam kali dalam teks eksposisi upaya melestarikan lingkungan hidupJawabanPendahuluan
Dalam Bahasa Indonesia, kita mengenal istilah kalimat. Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia atau yang kita kenal dengan KBBI, kalimat merupakan kesatuan linguistik yang terdiri dari setidaknya satu klausa. Masing-masing klausa terdiri dari satu subyek dan predikat. Lebih lanjut, kita juga mengenal berbagai jenis kalimat. Dua di antaranya merupakan kalimat aktif transitif dan intransitif. Keduanya dibedakan berdasarkan perlu tidaknya penggunaan obyek dalam kalimat.
PembahasanPada kesempatan ini, soal menyajikan kita dengan satu teks eksposisi yang berjudul "Upaya Melestarikan LIngkungan Hidup". Kemudian, kita diminta mencari kalimat aktif transitif dan intransitif dari teks tersebut.
Berikut kakak akan mencoba menjawab pertanyaan tersebut.
Kalimat aktif transitif
1. Kejadian demi kejadian yang dialami di dalam negeri telah memberi dampak yang sangat besar.
2. Namun, hal yang perlu dipertanyakan, apakah pengalaman tersebut sudah cukup menyadarkan manusia untuk melihat kesalahan dalam dirinya?
3. Ataukah manusia justru merasa lebih nyaman dengan sikap menghindar dan menyelamatkan diri dengan tidak memberikan solusi yang lebih baik dan lebih tepat lagi?
4. Upaya yang dimaksud adalah upaya rekonsiliasi, perubahan konsep atau pemahaman tentang alam dan menanamkan budaya pelestari.
5. Manusia cenderung untuk menangisi nasibnya.
6. Namun, perlu diingat bahwa tidaklah cukup jika manusia hanya sebatas menangisi nasibnya, tetapi pada kenyataannya tidak pernah sadar bahwa semua kejadian tersebut adalah hasil dari suatu perilaku dan tindakan yang patut diperbaiki dan diubah.
7. Tanpa sikap rekonsiliasi, kejadian-kejadian alam sebagai akibat kerusakan lingkungan hidup hanya akan menjadi langganan yang terus-menerus dialami.
8. Lalu, usaha manusia untuk selalu menghindarkan diri dari akibat kerusakan lingkungan hidup tersebut hendaknya bukan dipahami sebagai suatu kenyamanan saja.
9. Akan tetapi, justru kesempatan itu menjadi titik tolak untuk memulai suatu perubahan.
10. Perubahan untuk dapat mencegah dan meminimalisasi efek yang lebih besar.
11. Jadi, sikap rekonsiliasi dari pihak manusia dapat memungkinkannya melakukan perubahan demi kenyamanan di tengah-tengah lingkungan hidupnya.
12. Cara pandang tersebut melahirkan tindakan yang salah dan membahayakan.
13. Konsep ini memberi indikasi bahwa manusia cenderung untuk mempergunakan alam seenaknya.
14. Tindakan dan perilaku manusia dalam mengeksplorasi alam terus terjadi tanpa disertai suatu pertanggungjawaban bahwa alam perlu dijaga keutuhan dan kelestariannya.
15. Banyak binatang yang seharusnya dilindungi justru menjadi korban perburuan manusia yang tidak bertanggung jawab.
16. Pencemaran tanah dan air sudah menjadi kebiasaan yang terus dilakukan.
17. Jadi, alam merupakan objek yang terus menerus dieksploitasi dan dipergunakan manusia.
18. Konsep yang dimaksud adalah melihat alam sebagai subjek.
19. Konsep alam sebagai subjek berarti manusia dalam mempergunakan alam membutuhkan kesadaran dan rasa tanggung jawab.
20. Di sini seharusnya manusia dalam hidupnya dapat menghargai dan mempergunakan alam secara efektif dan bijaksana.
21. Misalnya, orang Papua memahami alam sebagai ibu yang memberi kehidupan.
22. Oleh karena itu, tindakan merusak lingkungan secara tidak langsung telah merusak kehidupan itu sendiri.
Kalimat aktif intransitif
1. Kerusakan lingkungan hidup dan efeknya terus berlangsung dan terjadi.
2. Bekas tangisan karena efek dari kerusakan lingkungan yang dialaminya hanya tinggal menjadi suatu memori untuk dikisahkan.
3. Setiap peristiwa dan kejadian alam yang diakibatkan oleh kerusakan lingkungan hidup merupakan suatu pertanda bahwa manusia mesti sadar dan berubah.
Kesimpulan
Kalimat aktif transitif dan intransitif dibedakan berdasarkan perlu tidaknya penggunaan obyek dalam kalimat.
Pelajari lebih lanjutMateri tentang kalimat aktif transitif: https://brainly.co.id/tugas/7449816
Detil jawabanKelas: VIIIMata pelajaran: Bahasa IndonesiaKategori: SastraKode kategori: 8.1.1Kata kunci: kalimat aktif transitif, kalimat aktif intransitif17. tolong carikan gagasan penjelas dari teks eksposisi berikut. Pendidikan ini tidak hanya diajarkan secara tekstual namun harus secara kontekstual.Tujuannya agar peserta didik dapat mengimplementasikannya secara langsung. Namun ironisnya di kalangan masyarakat, mereka lebih khawatir jika nilai akademik anaknya buruk daripada anak tidak peka terhadap lingkungan. Sehingga terkadang pendidikan pelestarian lingkungan hidup terabaikan. Lingkungan alam menjadi tercemar. Sungai-sungai menjadi bau, banyak sampah, bahkan bisa menyebabkan banjir karena tidak ada yang peduli dengan lingkungan. Masyarakat yang membuang sampah di sungai beranggapan bahwa sampah yang mereka buang akan terbuang dan tidak akan kembali. Padahal yang terjadi adalah sampah yang mereka buang akan membuat kehidupan mereka terganggu. Bekantan, hiu karpet berbintik, kantong semar, anggrek kantung adalah sebagian kecil contoh binatang dan tumbuhan endemik Indonesia yang hampir punah. Kurangnya kepedulian terhadap pelestarian lingkungan hidup mengakibatkan binatang dan tumbuhan di sekitar kita punah. Banyak binatang dan tumbuhan endemik yang dieksploitasi tanpa memperhatikan kelestariannya. Bencana alam memang sudah menjadi takdir yang tidak bisa dihindari. Namun ada beberapa bencana alam yang dapat dicegah agar tidak terjadi. Tanah longsor, kekeringan, kebakaran hutan, global warming adalah contoh bencana alam yang seharusnya bisa dihindari. Karena tidak ada yang peduli dengan lingkungan maka bencana alam yang seharusnya tidak terjadi menjadi terjadi. Sebagian besar negara maju mempunyai perilaku peduli terhadap lingkungan. Mereka juga menerapkan peraturan tentang kebersihan dan pelestarian lingkungan. Berbeda sekali dengan keadaan di negara kita. Negara Indonesia memang memiliki peraturan perundang-undangan tentang pelestarian lingkungan hidup. Namun dalam penerapannya masih banyak peraturan yang dilanggar sehingga karakter bangsa dinilai buruk oleh negara maju. Pendidikan ini tidak harus diajarkan secara mentah tetapi bisa melalui kegiatan-kegiatan yang menyenangkan. Seperti games, outbond, kegiatan menanam ceria, bersih-bersih ceria, sumbangan untuk pelestarian hewan atau tumbuhan langka, dan kegiatan lainnya. Sebisa mungkin pendidikan pelestarian lingkungan hidup selalu digerakkan dalam aktivitas apapun.
gagasan penjelas:
pendidikan ini tidak harus diajarkan secara mentah tetapi bisa melalui kegiatan-kegiatan yang menyenangkan. seperti games, outbond, kegiatan menanam ceria,cbersih-bersih ceria, sumbangan untuk pelestarian hewan atau tumbuhan langka, dan kegiatan lainnya. sebisa mungkin pendidikan pelestarian lingkungan hidup selalu digerakkan dalam aktivitas apapun.
gagasan penjelas ini adalah penjelasan tentang pendidikan itu bukan hanya secara tekstual, tetapi juga harus kontekstual agar seimbang.
